SKL Klasifikasi Makhluk Hidup

Panda Merah pada Pohon

Klasifikasi Makhluk Hidup adalah sistem pengelompokan makhluk hidup ke dalam jenis-jenis tertentu.

Taksonomi adalah ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup.

Takson adalah tingkatan-tingkatan tertentu pada klasifikasi.

Sistem Klasifikasi Carolus Linnaeus

Urutan takson dalam sistem klasifikasi Carolus Linnaeus :

1. Dunia        (Kingdom)
2. Divisi (untuk hewan) atau Filum (untuk tumbuhan)
3. Kelas        (Class)
4. Bangsa     (Ordo)
5. Suku        (Famili)
6. Marga      (Genus)
7. Jenis        (Spesies)

Nama latin suatu hewam/tumbuhan terdiri dari dua kata yang diawali dengan nama genus lalu nama spesies. Sistem penulisan tersebut disebut Binominal Nomenclature. 

Cara penulisan umum binominal nomenclature dibuat italic (miring) atau underlined (digaris bawahi) 

Genus ditulis dengan huruf awal kapital sedangkan spesies tidak.

Contoh nama latin suatu hewan/tumbuhan adalah Panthera tigris dan Oryza sativa.

Sistem Lima Kingdom

Sistem klasifikasi yang akan kita pelajari adalah sistem klasifikasi lima kingdom. Lima kingdom tersebut adalah Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia. Berikut adalah penjabaran lebih lanjut dari tiap-tiap kingdom tersebut.

Klik untuk membuka 

Latihan Soal Per-SKL

5 soal beserta kunci jawaban dan penjelasannya

Read More

SKL - Ciri-ciri Makhluk Hidup

Tumbuhan hijau yang difoto dalam jarak sangat dekat

Makhluk hidup memiliki beberapa ciri-ciri yang dapat kita amati, yaitu :

1. Membutuhkan Makanan

Makhluk hidup selalu memerlukan nurtrisi dari makanan agar mendapatkan tenaga untuk menjalankan berbagai aktivitasnya. Selain itu, nutrisi dari makanan juga dibutuhkan untuk pertumbuhan dan mengganti sel-sel yang rusak. Pada tumbuhan terdapat proses fotosintesis yang artinya tumbuhan membuat makanannya sendiri (sifat autotrof) sedangkan manusia dan hewan tidak dapat membuat makanan sendiri (sifat heterotrof).

2. Bernapas

Bernapas adalah proses menghirup gas yang dibutuhkan dalam proses pembakaran dan mengeluarkan gas sisa pembakaran serta uap air. Manusia dan hewan terus membutuhkan oksigen dan menghasilkan zat sisa berupa karbondioksida dan uap air. Hasil dari proses pembakaran adalah energi untuk melaukan aktivitas.

3. Bergerak

Manusia dan hewan dapat bergerak serta berpindah tempat (gerak aktif) sedangkan tumbuhan bergerak namun tidak berpindah tempat (gerak pasif).

4. Tumbuh serta Berkembang

Perlu diketahui tumbuh dan berkembang adalah dua proses berbeda yang seringkali sulit untuk dibedakan. Tumbuh adalah proses bertambahnya ukuran, tinggi, volume, dan massa suatu makhluk hidup. Proses pertumbuhan terjadi karena adanya pertambahan jumlah sel karena sel terus menerus membelah. Berbeda dengan tumbuh, berkembang adalah proses menuju kedewasaan.

Tips membedakan tumbuh dan berkembang klik link berikut ini : 

5. Berkembang Biak

Berkembang biak adalah proses menghasilkan keturunan yang dilakukan makhluk hidup dan memperbanyak populasi mereka. Ada dua cara berkembang biak yang dilakukan makhluk, yaitu melalui perkembang-biakan generatif (kawin) dan vegetatif (tak kawin). 

6. Peka Terhadap Rangsang

Rangsang adalah sesuatu yang datang dari luar dan dapat mengakibatkan perubahan tertentu pada tingkah laku makhluk hidup. Manusia dan hewan memiliki indra yang dapat digunakan untuk menerima rangsang. Sedangkan tumbuhan tidak memiliki indra tertentu namun dapat menerima dan menggapi rangsangan cahaya dan sentuhan,

7. Beradaptasi

Makhluk hidup dapat menyesuaikan diri (beradaptasi) dengan lingkungan sekitar. Adaptasi pada lingkungan dilakukan makhluk hidup dengan melakukan perubahan-perubahan tertentu pada dirinya. Adaptasi dapat dikelompokkan menjadi 3 jenis, yaitu adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku.

Penjelasan lebih lanjut adaptasi morfologi, fisiologi, dan tingkah laku, klik link berikut :

8. Mengeluarkan Zat Sisa (Ekskresi)

Makhluk hidup juga perlu mengeluarkan zat-zat yang tidak lagi diperlukan dalam dirinya. Proses ini dinamakan ekskresi. Manusia mengeluarkan keringat, karbondioksida, urine, dan feses dalam proses eksresi. 

9. Mempunyai Bahan Genetik

Bahan genetik pada makhluk hidup berupa RNA dan DNA yang terdapat pada tiap sel dalam makhluk hidup.

5 soal beserta kunci jawaban dan penjelasannya

Read More

SKL - Gejala Alam Biotik dan Abiotik

Gejala Alam Biotik dan Abiotik

Dalam Lingkungan yang kita tinggali ini terdapat dua komponen yaitu komponen biotik dan komponen abiotik. Masing dari kedua komponen tersebut dapat dibedakan dengan sangat mudah.

Komponen Biotik dan Abiotik

Penguin adalah contoh komponen biotik, sedangkan batu adalah contoh komponen abiotik

Komponen Biotik

Komponen biotik adalah komponen alam yang terdiri atas makhluk hidup.

contoh : manusia, hewan, tumbuhan, jamur, termasuk mikroorganisme.

- Menurut perannya dalam ekosistem, komponen biotik dikelompokkan menjadi produsen, konsumen dan pengurai/dekomposer.

- Berdasarkan cara memperoleh makanan, dikelompokkan menjadi autotrof (membuat makanan sendiri(berfotosintesis)) dan heterotrof (tidak mampu membuat makanan sendiri)

Komponen Abiotik

Komponen Abiotik adalah komponen yang terdiri atas benda tak hidup.

contoh : air, batu, tanah, bukit, gunung dll.

Gejala Alam Biotik dan Abiotik

Bebek yang berkembang biak dan memiliki anak adalah contoh gejala biotik, sedangkan terjadinya
geyser adalah contoh gejala abiotik

Gejala Alam Biotik

- Gejala alam biotik adalah segala peristiwa atau perubahan alam yang berkaitan dengan makhluk hidup.

- Pada peristiwanya dapat kita amati terdapat makhluk hidup serta ciri-cirinya. Misal makhluk hidup yang berkembang biak, tumbuh, ataupun membutuhkan makanan.

- Contoh gejala alam biotik : meningkatnya populasi padi karena menurunnya hama.

Gejala Alam Abiotik

- Gejala alam abiotik adalah segala peristiwa atau perubahan pada alam karena adanya perubahan pada komponen abiotik (tanpa pengaruh makhluk hidup).

- Pada peristiwa nya dapat dilihat perubahan tertentu pada suatu komponen abiotik misal berubah posisinya, bentuknya, wujudnya, suhunya, warna dll.

- Contoh gejala alam abiotik : terjadinya angin darat dan angin laut, 

Latihan Soal SKL Gejala Alam Biotik dan Abiotik

5 soal beserta kunci jawaban dan penjelasannya

BeraniUN.com, Semarang (25/5)

Read More

Latihan Soal per SKL - Gejala Alam Biotik dan Abiotik

entri belum tersedia

Read More

Perlukah Diadakannya Ujian Nasional?

BeraniUN.com - Ujian Nasional seringkali menjadi momok menakutkan bagi pelajar di seluruh Indonesia. Bukan karena tanpa alasan, hal tersebut dikarenakan ujian yang satu ini sering disebut-sebut kuncinya masuk ke jenjang-jenjang pendidikan selanjutnya. Padahal saat ini Ujian Nasional bukan lagi satu-satunya kunci kelulusan. Sudah tahukah Anda akan hal itu? Ya, benar sekali, kebijakan mengenai Ujian Nasional sudah lebih dilunakkan agar tidak menjadi suatu beban yang amat berat bagi para pelajar.

Pro dan Kontra Ujian Nasional

Ujian Nasional seringkali menjadi perdebatan publik akan perlu tidaknya ujian tersebut. Memang banyak sisi baik dan buruknya. Banyak juga pihak yang pro dan kontra terhadap Ujian Nasional. Mencolok memang sisi buruknya, yaitu menghasilkan sebuah tekanan dan depresi bagi pelajar. Depresi terlalu berlebihan ini seringkali bepengaruh pada menurunnya kesehatan fisik dan mental seseorang. Tak heran bila terkadang beberapa hari sebelum menempuh Ujian Nasional siswa lebih mudah terserang penyakit yang umumnya tifus dan DBD.

Apalagi tekanan tersebut bertambah karena adanya persaingan perorangan maupun persaingan antar sekolah yang ingin menjadi yang terbaik. Tentunya ini menjadi beban tambahan bagi para pelajar karena beberapa sekolah menuntut muridnya untuk memberikan yang terbaik bagi sekolah mereka.

Alasan lainnya, Ujian Nasional yang diselenggarakan secara serentak di seluruh Indonesia ini memakan dana yang terbilang cukup besar. Seperti yang dikutip dari okezone.com, penyelenggaraan 

Ujian Nasional menelan biaya Rp. 560.000.000.000,00 (560 miliar) pada tahun 2015 yang diikuti oleh 7,6 juta siswa. Jumlah yang cukup membuat kita menelan ludah jika hanya untuk pelaksanaan sebuah ujian yang sekaligus memberikan tekanan bagi siswa.

"Dana yang digunakan untuk UN menurut saya bisa digunakan untuk hal yang lebih penting, misal untuk menambah dana anggaran pendidikan. Kan bisa untuk membantu teman kita yang tidak mampu sekolah." ungkap Salma Nabila, siswi kelas 9 SMPN 9 Semarang.

Aspek ekonomi masyarakat juga tak ketinggalan menjadi salah satu alasan tidak perlunya Ujian Nasional. Dibutuhkannya berbagai buku-buku materi ujian nasional menuntut orang tua mengeluarkan isi kantongnya cukup dalam. Buktinya, kebanyakan siswa yang akan menghadapi Ujian Nasional paling tidaknya memegang sebuah buku persiapan UN yang harganya puluhan ribu rupiah. Siswa juga dituntut untuk memiliki seperangkat alat tulis lengkap untuk mengerjakan ujian. Pada sebagian siswa lainnya memilih untuk belajar di bimbingan belajar yang mematok biaya cukup mahal. Berbagai hal tersebut tentunya seringkali menjadi keluhan para orang tua yang hidup sederhana.

Jauh berbeda dari sisi lainnya, pihak yang pro dengan Ujian Nasional juga memiliki alasan mereka sendiri. Alasan pertamanya, sisi baik dari ujian ini adalah mampu membuat siswa mengulang pembelajaran dari kelas sebelumnya yang mungkin sudah mulai terlupakan. Sehingga saat siswa tersebut menamatkan suatu jenjang pendidikan ia masih mengantongi garis besar pembelajaran yang ia terima semasa itu. Dengan adanya UN, siswa menjadi lebih fokus dalam waktu beberapa bulan untuk lebih giat dan serius dalam belajar. 

Alasan lainnya, Ujian Nasional ini adalah sarana penyeleksian untuk masuk ke jenjang sekolah berikutnya. Ujian Nasional ini juga menjadi tolok ukur kemampuan siswa untuk tahu seberapa banyak ia mempelajari materi yang diserapnya. Diluar semua alasan tadi, faktanya di seluruh dunia sudah ada 42 negara termasuk beberapa negara maju yang sukses meningkatkan pendidikannya dengan sistem ujian seperti ini. Sehingga mungkin UN tidak peru dipermasalahkan.

Menurut opini saya, sebaiknya penentu kelulusan siswa diambil dari seluruh aspek-aspek pendidikan yang ada mulai dari ia awal memasuki suatu jenjang dan direkam penilaiannya selama beberapa tahun. Sehingga kelulusan tidak hanya ditentukan oleh sebuah ujian yang berlangsung selama beberapa menit saja. Misalpun Ujian Nasional tetap dijalankan, alangkah baiknya orang tua dan guru tidak memberikan image menakutkan pada Ujian Nasional melainkan membuatnya menjadi sesuatu yang penting namun santai.

Semarang (24/5) 

References : Okezone.com, wulieokti.blogspot.co.id, syamsul-najib-kh.blogspot.co.id

Read More